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書評/解説/選評
学校教育に関する書評/解説/選評
学校教育に関する書評/解説/選評
『崩壊する日本の公教育』(集英社)
著者:鈴木 大裕
中村 桂子
書評
『名文で学ぶ英語の読み方』(SBクリエイティブ)
著者:北村 一真
橋爪 大三郎
書評
『アフリカ人学長、京都修行中』(文藝春秋)
著者:ウスビ・サコ
ウスビ・サコ
本文抜粋
『教師の仕事がブラック化する本当の理由』(草思社)
著者:喜入 克
喜入 克
本文抜粋
『教師という接客業』(草思社)
著者:齋藤 浩
齋藤 浩
前書き
『学校が子どもを殺すときー「教える側」の質が劣化したこの社会で』(論創社)
著者:渋井哲也
渋井 哲也
前書き
『崩壊するアメリカの公教育――日本への警告』(岩波書店)
著者:鈴木 大裕
旦 敬介
書評
『感じない子どもこころを扱えない大人』(集英社)
著者:袰岩 奈々
瀧井 朝世
書評
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『老後の家がありません-シングル女子は定年後どこに住む?』(中央公論新社)
元沢 賀南子
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ニコラス・D・クリストフ&シェリル・ウーダン『絶望死』(朝日新聞出版)、田中克彦『ことばは国家を超える 日本語、ウラル・アルタイ語、ツラン主義』(筑摩書房)
鹿島 茂
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『ほんとうの会議 ネガティブ・ケイパビリティ実践法』(講談社)
中村 桂子
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『リベラリズムはなぜ失敗したのか』(原書房)
宇野 重規
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『誘拐された西欧、あるいは中欧の悲劇』(集英社)
張 競
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陣野 俊史
『奪われた集中力: もう一度〝じっくり〟考えるための方法』(作品社)
武田 砂鉄
『ほんとうの会議 ネガティブ・ケイパビリティ実践法』(講談社)
中村 桂子
『もう一つの上野動物園史』(丸善出版)
森 まゆみ
『古代ギリシアのいとなみ: 都市国家の経済と暮らし』(刀水書房)
本村 凌二
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